África esclavizada. Una mirada desde el Sur de España

  Más de 12 millones de personas negras*

fueron víctimas del comercio transatlántico de esclavos

a lo largo de 400 años

(comienzos del siglo XVI - finales XIX).


*sin contar los que morían en la dura travesía (uno de cada seis)

Queremos iniciar el proyecto Sine Iure dando a conocer la relación de Sevilla con la esclavitud negra y el comercio transatlático. Hacerlo nos dará pie a analizar el papel de España y otras potencias occidentales en la forzada diáspora africana.

Consideramos necesario mirar atrás para entender el presente y, para ello, queremos facilitar una visión completa de la historia. PLANETA COMPARTIDO prepara una página web de referencia en la que se ofrezca una información amplia y rigurosa, pero asequible para todos. Con ella descubriremos, entre otras cosas, los lugares de origen de las mujeres y hombres esclavizados, su cultura y sus creencias, quiénes se beneficiaban con su venta y explotación, a dónde eran llevados y para qué. Pero también abordaremos cómo se les retrató en la literatura y las artes plásticas y de qué manera todo ello ha forjado un estereotipo. Estos aspectos quedarán enmarcados por una explicación del contexto y los antecedentes de la esclavitud y una revisión de las corrientes de pensamiento y la evolución de la legislación a lo largo de los siglos.

En esta panorámica en torno a la trata atlántica estudiaremos las repercusiones económicas, sociales y culturales en ambos lados del océano y las consecuencias a nivel global de 400 años de esclavitud.

1846. Diario de la Marina. La Habana (Cuba)

Recomendaciones de libros, artículos especializados, música y audiovisuales, enlaces a museos y lugares para la memoria en distintas partes del mundo completarán la información que ofrecerá nuestra web.

Durante los siglos XVI y XVII un 10% de la población de Sevilla era negra o mulata, ya fuera su condición la de esclavos o la de libertos. Si bien su número en la península se fue viendo reducido a lo largo de los siglos por distintas razones, en las colonias americanas la esclavitud estuvo presente hasta que en 1886 el gobierno español de Sagasta aprobó su abolición en la isla de Cuba. 


La mulata (La cena de Emaús). Diego Velázquez, 1617-18. Óleo sobre lienzo, 55 x 118 cm. National Gallery, Dublín.

Hoy no queda huella en nuestras calles de nuestra vinculación con la trata de negros. Es por ello que queremos prestar oídos al eco de sus voces, dejar constancia de la realidad de sus vidas y reconocer lo que les debemos. 

Los centros de enseñanza, asociaciones y colectivos, convertidos en partícipes de la educación comunitaria, podrán solicitar e instalar en sus fachadas paneles vinculados a la web África esclavizada. Una mirada desde el Sur de España.




NUEVO TANQUE DE AGUA EN PUNTA NEGRA

PLANETA COMPARTIDO continúa su colaboración con la ONG PUNTA NEGRA D.E.S.E.A. asumiendo los gastos de un nuevo tanque de agua de 2500 litros y de su instalación en el local de la organización en el distrito de Punta Negra, Lima (Perú).

Nos alegra facilitar de este modo el desarrollo de los talleres de formación de adultos que, en colaboración con el CETPRO José Faustino Sánchez, organiza dicha entidad.


LA ELIMINACIÓN. Rithy Panh

En las páginas de este libro se recorre con el corazón en un puño el abismo del alma humana. La entrevista que el cineasta se decide a hacer a Duch, uno de los grandes protagonistas del genocidio perpetrado por los jemeres rojos camboyanos entre 1975 y 1979, se mezcla con las experiencias que el propio Panh tuvo a lo largo de esos años como víctima de esa locura. Se trasluce en sus palabras la huella profunda y amarga de la tragedia personal, familiar y social que vivió en primera persona y es difícil no conmoverse ante la ciega búsqueda de supervivencia o la desesperada renuncia a seguir buscándola. Y frente a la víctima, el verdugo. Duch como ejemplo de todos ellos, aun con el matiz intelectual del que otro “arrancado con quince años de las montañas del norte”, tal vez careciera. Pero al autor/víctima no le sirve la excusa del miedo, del terror del verdugo: “el torturador puede tener miedo, pero tiene elección. El prisionero solo tiene miedo”.



La sinrazón del que impone, maltrata, amordaza, mata, viola; la vulnerabilidad de todos los demás que la sufren; la convicción de que todos podemos llegar a ser víctimas de esta enajenación, o tal vez verdugos de la misma. Panh acusa sin ambages al individuo, obvia la culpabilidad colectiva. No hay nada en este libro que palíe, que tranquilice el ánimo del que lee. No hay excusas, nada a lo que aferrarse para justificar nuestros actos.  



La frialdad calculada del genocidio Camboyano podría servir para cualquier otro. Para quien haya leído a Primo Levi, es mucho lo que ya sabíamos a este respecto. La lectura de La eliminación es tan necesaria como la trilogía del judío italiano. Necesita el hombre saber hasta dónde es capaz de llegar, para que abra el camino a la reflexión: cuáles son los límites de nuestras ideas y cuáles los de nuestros actos.


Gracia María Sánchez Cobano

PROYECTO SINE IURE

Sine iure: del latín, sin derecho.

Las leyes son un instrumento fundamental para la protección de derechos y libertades y para la promoción de la justicia. Sin embargo, también constituyen potenciales herramientas de opresión que legitimen las desigualdades y la marginación.


Grilletes para esclavos

Reflejo de los valores y las normas de la sociedad y el momento en que se desarrollan, resulta necesario analizar su contexto, estudiando los hechos y sus antecedentes para, al descubrir la historia, entender mejor el presente. Conocerla no garantiza nada, del mismo modo que el estudio, el gusto por la lectura o la sensibilidad artística no conducen, por sí mismos a la bondad, pero no cabe duda de que nos pondrá en disposición de interpretar mejor la actualidad y actuar en consecuencia. 

Con el proyecto Sine Iure, que hoy pone en marcha PLANETA COMPARTIDO, investigadores, maestros y profesores abrimos para todos aulas y salas de estudio. En este esfuerzo divulgativo, partiremos de nuestro entorno más cercano, la ciudad de Sevilla, para mostrar la situación de colectivos que, por su orientación sexual, raza, género, circunstancias socioeconómicas u otras razones, se han visto privados de sus derechos fundamentales, ya sea en el pasado o en la actualidad.

La organización de actividades culturales y la instalación de puntos informativos, se verán complementadas con la creación de materiales para el aprendizaje y la reflexión, online o en otros formatos, y servirán tanto para honrar a las víctimas, como para visibilizar realidades que no deben quedar silenciadas.

Desde PLANETA COMPARTIDO invitamos a particulares, asociaciones, centros de enseñanza y otras instituciones a participar en esta iniciativa ciudadana con la que buscamos contribuir a crear una sociedad más justa e inclusiva.

COLABORACIÓN EN PUNTA NEGRA, Lima


Taller de confección textil

Iniciamos nuestra colaboración con la ONG PUNTA NEGRA D.E.S.E.A. (Desarrollo, Educación, Salud, Enseñanza, Alimentación), radicada en Marbella, pero que desarrolla su actividad en Perú. Esta organización, declarada de Utilidad pública, trabaja desde el 2005 en Punta Negra, Lima.

Apoyamos con la compra de mobiliario la realización de los cursos anuales de formación profesional de Confección Textil, Estética Personal y Electricidad que organiza esta entidad, junto con el CETPRO (Centro de Educación Técnico Productiva) José Faustino Sánchez, en el local de la Asociación en Punta Negra.





LLUVIA NEGRA. Masuji Ibuse

Shigematsu Shizuma quiere casar a su sobrina Yasuko. Para ello ha de convencer al pretendiente de que la muchacha no sufre las terribles consecuencias de su contacto con la “lluvia negra” radiactiva que cayó en los alrededores de Hiroshima. Masuji Ibuse parte de esta ficción para reconstruir la historia verdadera de los que sobrevivieron a la caída de la bomba. Por medio de la memoria de estos personajes nos acerca a los momentos previos a la explosión, a la explosión misma y a lo que vino después. 

Corro el riesgo al escribir las líneas anteriores de que el lector de esta reseña se lleve una visión equivocada de lo que contienen las páginas de esta gran novela. No hay en ella una descripción dramática, el regodeo en la desgracia ni la exposición del dolor extremo. Drama, desgracia y dolor se diluyen en una prosa sencilla, un relato sincero y desprovisto de altisonantes sentimientos. Y es esto precisamente lo que más llega al alma: la vida misma sin retoques puede ser ya lo suficientemente terrible, los testimonios más sencillos sobre ella conmueven más que los más elaborados discursos. 



Antes de ser novela, esta obra se publicó mensualmente de forma seriada en 1965. Me imagino yo a los lectores japoneses paladeando cada entrega a la expectativa de lo que va a ocurrir en la siguiente. En nuestros días semejante paciencia nos sorprende, estamos acostumbrados a lo inmediato, a perder interés por lo que nos hace esperar lo más mínimo. Esta obra, sin embargo, creo que gozó de lo que mejor le venía: es un relato espaciado, tranquilo, que se toma su tiempo, tal como vio la luz, así evoluciona. Cuando el que lee empieza a conocer las voces que lo constituyen, termina sintiendo una infinita ternura, sentimiento más tranquilo y transparente que cualquier clase de compasión.

Y como lectora de Lluvia negra invito a compartir mi estremecimiento. No es verdad que conocer la historia evite que se repita, pero al menos testimonios como este  rinden tributo a quienes la sufrieron, para que por una vez tengan nombre y los escuchemos.



Gracia María Sánchez Cobano




PACO ROCA PARTICIPA EN LA CAMPAÑA FRONTERAS BLINDADAS



No es este el lugar para describir la extensa y brillante trayectoria de Paco Roca, ilustrador y dibujante de cómic que ha recibido las distinciones más prestigiosas. Entre ellas, el Premio Nacional de Cómic, el Goya al mejor guión adaptado o el Mestre Mateo a la mejor dirección artística y mejor guión. 

Más allá de la indudable calidad de su obra, queremos destacar su accesibilidad y cercanía, su compromiso con los desafíos sociales y medioambientales del mundo en que vivimos y, más particularmente, su colaboración en nuestra campaña Fronteras blindadas, con la que PLANETA COMPARTIDO, quiere incentivar la reflexión en los centros educativos en torno al fenómeno migratorio. Gracias, Paco, por un dibujo en el que saber hacer, sencillez y expresividad dan lugar a un mensaje conmovedor.

CISNES SALVAJES. Jung Chang


Cisnes salvajes nos hace recorrer de forma vertiginosa la historia de China desde principios del siglo XX, de manos de una saga familiar y femenina. Abuela, hija y nieta son las protagonistas de una crónica, que deja de ser anónima para tener nombres de mujer. Desde la China todavía feudal de 1909 hasta el régimen comunista de Mao Zedong, las vidas de las tres se desenvuelven arrastradas por los cambios políticos y sociales, un desarrollo convulso que no deja de sorprender. Al recorrer sus páginas, recapacitaba en cuántas vidas las marca la historia, en cómo el lugar y el momento en que se desarrollan las definen en el mejor de los casos, las pulverizan en el peor de ellos.



La autora escribe desde la primera persona, contando la vida de su abuela, de su madre y la suya propia. A lo largo de la obra son muchos los datos históricos con sus fechas y sus nombres, pero Chang es capaz de hilarlo todo fluidamente, ofreciendo una lectura fácil y ágil. Es, además, apasionante la descripción de personajes, lo bien definidos que quedan hasta los más secundarios, y son muchos. Otra cosa es llegar a entender el comportamiento humano, que en mi caso, al menos, es asignatura pendiente. Lo increíble de algunos momentos de la historia de la humanidad no me ayuda.



Lo que sí me queda claro es la fortaleza y el coraje con que sus protagonistas se enfrentan a situaciones las más de las veces desesperadas. La infinita capacidad de adaptación de estas mujeres tiene matices en cada una de ellas pero queda definida fundamentalmente por la valentía, el sustento de unos ideales y, sobre todo, el amor.

En definitiva, Cisnes salvajes es un vivo testimonio que te lleva consigo, que te atrapa. Tres vidas de tres mujeres lo consiguen, el relato inteligente de una de ellas le da forma.


Gracia María Sánchez Cobano


FEDERICA LUCREZIA

Al repasar la trayectoria de Federica Lucrezia, no deja de admirarnos una formación y experiencia que contrasta con su juventud. Con respecto a la primera, suma a la licenciatura en psicología una extensa preparación en materia de migración, seguridad y conflictos internacionales. En cuanto a la segunda, destaca su labor en organizaciones no gubernamentales como Valide Alternative per l'Integrazione AssociationNepal Earthquake Recovery - All Hands and Hearts - Smart Response, SB Overseas - International Humanitarian Aid o The Red Cross EU Office in Migration Unit



De nacionalidad italiana, aunque en la actualidad residente en Bruselas, Federica Lucrezia ha realizado para PLANETA COMPARTIDO un completo estudio en torno al fenómeno migratorio y los derechos humanos, que ha culminado en la elaboración del informe Comprender las pautas de la migración internacional y la gestión de fronteras. Combinando el rigor y la conciencia crítica muestra en su trabajo un profundo conocimiento de esta compleja realidad. Su trabajo completará el material que el Área educativa de PLANETA COMPARTIDO, como parte de la campaña Fronteras blindadas, ha preparado para facilitar la reflexión en las aulas en torno al fenómeno migratorio.



Esperamos volver a contar con ella en futuros proyectos. Gracias, Federica.


DE MICHAEL SANDEL A NUCCIO ORDINE

Michael Sandel nos advierte de la transformación que, casi sin darnos cuenta, nos ha llevado de tener una economía de mercado a ser una sociedad de mercado. Nuccio Ordine, nos habla de La utilidad de lo inútil en una disertación que nos invita a repensar qué es importante y qué no lo es. Dos reflexiones en torno a la vida tal y como es hoy, de sus riesgos y sus desafíos. Dos mentes brillantes que confluyen y nos impulsan al cambio.



Vídeo de la charla La utilidad de lo inútil, una de las muchas de la iniciativa Aprendemos juntos. 



Conferencia de Michael Sandel titulada ¿Qué es del bien común? en el proyecto Aprendemos juntos.

La dicotomía entre las opiniones de los conferenciantes y los valores del banco que patrocina la jornada añade otro tema para la reflexión. 

HISTORIA DE UN ALEMÁN. Sebastian Haffner



Historia de un alemán no es una novela: es la narración de la experiencia del joven autor en la Alemania de principios del siglo XX. Tiene la peculiaridad de no ser escrita por un Haffner ya maduro, sino recién llegado a Inglaterra en su autoexilio de la Alemania que se estaba fraguando. El libro fue escrito en 1939, cuando contaba 32 años de edad. Carece por tanto de la frialdad de un texto histórico, pues es un relato vívido de una experiencia personal trasladable posiblemente a muchos jóvenes alemanes de esa época. Es además una obra reflexiva que analiza los acontecimientos, sus causas y consecuencias. El autor escribe antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial, y vaticina ya un desenlace terrible a todo lo que ha visto. Llama la atención la madurez, profundidad y lucidez con la que analiza sus vivencias.


El retrato de esa Alemania convulsa (desde 1914 a 1933) es exhaustivo y de primera mano. Yendo más allá de los simples motivos políticos, sociales o económicos, retrata al alemán medio, sus inquietudes, reacciones y circunstancias que marcan muchas veces su comportamiento. Habla de su familia, sus amigos, sus allegados y, por supuesto, de sí mismo. De cómo el nazismo fue calando en un mundo removido de mil maneras distintas y desde hacía mucho tiempo. Se remonta a sus recuerdos más tempranos, retratando la Alemania de la Primera Guerra Mundial y la que quedó después de ella. La evolución del país hacia el nazismo, como una ola inundando las mentes y las vidas: difícil tarea sustraerse a su envite. Y nos habla de su mirada estupefacta ante el derrotero aterrador que tomaba su país.

Gusta leer este libro por hacernos cercano un hecho histórico, por hablarnos de los verdaderos protagonistas del mismo: el pueblo que lo vive. Y dentro de él nuestro autor. Es por ello que el título resulta revelador: historia no de Alemania, sino de un alemán.




Gracia María Sánchez Cobano

UNA CHARLA CON VALENTINA Y UN CUENTO DE CHILE

Valentina y Patricia conversando

Con Valentina y en casa de Patricia descubrimos que Chile estaba a solo un paso de nosotros. Tan cerca nos lo hizo sentir mientras nos hablaba de su abuela y relataba uno de sus maravillosos cuentos. Supimos de los mapuches y nos sentimos niños con ella al escucharla. Y del cuento a la música... nos regaló unas canciones. Encontrar a Valentina, aun ahora que deja Sevilla, ha sido una suerte que no olvidaremos. 


SUEÑOS EN EL UMBRAL. FÁTIMA MERNISSI



Desde el umbral de su casa de Fez, la frontera del harén familiar, la niña que fue la autora nos habla del mundo de esas mujeres destinadas a no dar un paso más allá. Son recuerdos que reflejan con ternura las interpretaciones que la infancia hace de la realidad y de la vida. Supone además un discurso evocador sobre la Fez de los años 50, y sobre lo que aún queda de ella, porque habiéndola visitado se la reconoce en las sencillas descripciones del laberinto de la medina, sus voces, sus olores, su magia infinita. 
En ese harén vive la pequeña y solo tiene la referencia vital de las mujeres que lo ocupan. Nos muestra la autora los días allí, su cotidianidad, las inquietudes de algunas de ellas que ven al harén como una institución anticuada: a pesar del encerramiento ya llegan los aires de libertad que traen consigo los nuevos tiempos. Resulta singular y llamativa la lucidez con que estas mujeres reflexionan sobre sí mismas, sus vidas y esperanzas. La madre, por ejemplo, se empeña en educar a su hija para convertirla en una mujer moderna, libre de las cadenas que todas ellas llevan. Y esta idea insistente va fraguando el pensamiento de la niña y su futuro. 


No es un libro que se lea con tristeza, ni es una simple reivindicación de la mujer. Va mucho más allá en la dulzura al contar la amargura del encierro, gracia al describir los comportamientos, reacciones y costumbres de mujeres ingeniosas, inteligentes y divertidas. En el patio la niña mira hacia arriba y ve un trocito de cielo, prometedor y sugerente, metáfora de la esperanza en el mundo y en la vida que transmiten estas páginas. 
Gracia María Sánchez Cobano

AMIGOS, EN FEZ


Llenos de nervios e ilusión presentamos ante un grupo de niños del Centro Amal de Fez, el espectáculo Amigos, como parte de nuestro programa aSOmbrasdoS


La actividad, además de hacer pasar un buen rato a nuestros pequeños espectadores, pretendía impulsar a las educadoras que trabajan en el orfanato a hacer teatro con los niños como recurso para el desarrollo del lenguaje, la mejora de la autoestima, el establecimiento de relaciones interpersonales... 



Enmarcado en el curso de Educación en la diversidad y la integración, el espectáculo combina un sketch con payasos y el teatro de sombras en una obra en la que la imaginación es la protagonista.



CURSO DE FORMACIÓN EN EL CENTRO AMAL DE FEZ

Bajo la dirección de la psicóloga Mercedes Castillo Gómez, PLANETA COMPARTIDO ha organizado el curso Educación en la diversidad y la integración en el Centro Amal de Fez. Al mismo han asistido la psicóloga de este orfanato y las profesoras que la asociación Friends of Fez Orphans ha contratado para dar algunas clases a los niños que allí viven. 

Como punto de partida, esta actividad formativa ha querido abordar el análisis del horario de los niños en función de su edad (horas de cama, actividades, etc.) y proponer alternativas que favorezcan su aprendizaje y evolución personal.

Estudiando un método para aprender a hablar

Partiendo de la premisa de la necesidad de la estimulación y el establecimiento de un vínculo afectivo para el desarrollo del lenguaje y de su adquisición como objetivo prioritario, se han presentado modelos de trabajo en distintas áreas con una tipología de alumnado muy variada. 

Prácticas de estimulación temprana

Más allá del planteamiento teórico y para facilitar la aplicación de las propuestas se han llevado a cabo prácticas de estimulación temprana y se ha trabajado con niños de diversas edades en psicomotricidad fina, gruesa y lenguaje.

 
¡Manos a la obra!

Para recalcar la importancia de las actividades al aire libre y facilitar que los niños salieran de su entorno habitual, PLANETA COMPARTIDO sufragó los gastos de una excursión en la que todos lo pasamos muy bien. Bailaron, saltaron en un castillo hinchable, montaron en coches de choque y vieron preciosos pájaros.

Nuestras obras de Arte

Agradecemos al Centro Amal de Fez que nos haya abierto de nuevo sus puertas, la labor desinteresada de nuestro traductor, Fouzi, el esfuerzo organizativo de Zakia, el entusiasmo de los voluntarios de Friends of Fez Orphans y, por supuesto, el interés que en todo momento han mostrado las asistentes al curso.

OCULTO SENDERO. Elena Fortún

Su título y su dedicatoria dicen todo lo que callan: “a todos los que equivocaron su camino... y aún están a tiempo de rectificar”. Porque así es esta obra: dice cuanto estalla en el corazón de una vida desdichada y calla, pues fue firmada con seudónimo y la célebre autora de Celia quiso esconderla e incluso hacerla desaparecer. Esta es una de las claves que nos da sobre la novela de Elena Fortúm la magnífica introducción a la primera edición de Oculto sendero.


Con rasgos autobiográficos la obra nos acerca la difícil situación de la mujer homosexual y creadora en las primeras décadas del siglo XX.Desde la niñez a la vida adulta, recorre la protagonista una existencia de confusión y apariencias; de negación de la propia identidad y lucha por reivindicarla; el no entenderse a sí misma al principio; el descubrimiento progresivo del misterio; las vacilaciones entre la aceptación y el rechazo de los propios deseos...Y por supuesto en todo ello una sociedad oprimente que sitúa a la mujer en la trastienda de la vida, alejada de cualquier realización personal, sometida a la vida familiar de hijos y marido. La creación artística es tratada también en la obra como un modo de liberación igualmente complejo para la mujer. La protagonista ve en la pintura una manera de entenderse y completarse, y peleará por hacerle un hueco en su vida. Su miedo, incluso a veces su sometimiento, la hacen tan de verdad, que conmueve y la convierten en una heroína de carne y hueso.



La prosa sencilla, directa y profunda de la autora nos deja desde el primer momento cosidos a la historia, pegados a ella de forma inevitable. Estremece sin alardes de dramatismo innecesario (Fortúm sabría que con contar la verdad ya sobraba). Leer este libro es entender con un escalofrío a cuántas vidas se llevaron, como arena en el viento, la ceguera de la intransigencia y los tabúes, los prejuicios, los paradigmas de normalidad establecidos por quienes se consideran avenidos a las leyes de la naturaleza. Llegué a sus últimas páginas con lágrimas en los ojos por todas ellas. 

Gracia María Sánchez Cobano

AMIGOS



Como parte de su proyecto aSOmbrasdoS PLANETA COMPARTIDO presenta el espectáculo Amigos, que combina las experiencias artísticas con el teatro de sombras, la música y el juego. La imaginación es la protagonista en esta representación que se estrenará en Fez y en la que participarán los niños del Centro Amal. Esta iniciativa complementa el curso de formación del personal del orfanato promoviendo la realización de actividades creativas como herramientas fundamentales para el desarrollo integral de las personas.

PREPARÁNDOLOS PARA LA VIDA


Volvemos a Fez llenos de ilusión para continuar, en colaboración con la organización local Friends of Fez orphans, el programa Su futuro está en tus manos, con el que pretendemos facilitar la formación del personal del Centro Amal de Fez, orfanato en el que los niños esperan adopción. En esta ocasión, además de analizar el desarrollo de las iniciativas puestas en marcha en 2017, se llevarán a cabo actuaciones para favorecer el desarrollo de los niños y facilitar su adaptación a la vida fuera del Centro en el que residen.

ENTRE EL MUNDO Y YO. Ta-Nehisi Coates


Como nunca temí por el mío, aquella idea me resultó al principio tan ajena como incomprensible. Cuando la periodista le pregunta al autor al principio del libro qué significa perder su cuerpo, lo hace tan perpleja y confusa como yo lo estuve al leer las primeras páginas. Más tarde, a la luz de las sinceras y conmovedoras palabras de un padre a su hijo, vi con más claridad lo terrible de aquella pregunta y su respuesta.

Ta-Nehisi Coates explica a su hijo el mundo en el que a un negro americano le ha tocado vivir. Se remonta al miedo en las calles del barrio negro de su infancia, el de los padres por perder a sus hijos; cómo ese miedo generaba violencia fuera y dentro de casa. Se complace de que a su hijo esas experiencias extremas le hayan sido ajenas, pero considera que a sus quince años ha visto lo suficiente como para que sea el momento de que este libro tenga sentido. Ya sabe de negros perdiendo sus cuerpos sin que nadie se responsabilice, sin que sean castigados los culpables. Es por ello que Coates despliega ante los ojos de su hijo una reflexión desgarradora sobre una América blanca que vive lo que él llama el Sueño que “descansa sobre nuestras espaldas, sobre los cimientos hechos con nuestros cuerpos”. La crítica es feroz cuando habla de un país que vive en la creencia de ser excepcional, grande y noble, olvidando “las grandes maldades que se han cometido en nombre de nosotros”. Y aparece entonces la pregunta de su vida: “cómo hay que vivir dentro de un cuerpo negro, y dentro de un país perdido en el Sueño”. Invita a su hijo a encontrar la manera de hacerlo en ese país, en ese mundo, en ese cuerpo.


Al avanzar en la lectura poco a poco su miedo fue el mío. Y cuando retomé algunas anotaciones para escribir estas palabras, me conmoví por lo extensible de ese miedo a otros cuerpos que, sin ser negros, sufren la violencia y el expolio de los que más tienen para tener más aún.

Dice Coates que cuando la periodista le preguntó aquello, fue como si le estuviera pidiendo que la despertara del más hermoso de los sueños. Somos muchos los que soñamos con una sonrisa en los labios. Libros como este ayudan a abrir nuestros ojos soñolientos.



Gracia Mª Sánchez Cobano

NIÑOS SOLIDARIOS Y CON INICIATIVA

Y después de la charla, Patricia tocó para nosotros su violín

Recibir la invitación del grupo de 5º B de Primaria del Colegio Federico García Lorca de Dos Hermanas, en Sevilla, fue una agradable sorpresa. Compartir con ellos dos horas y conocerlos, un auténtico placer. 

Supimos de su cooperativa escolar y hablamos sobre la vida. En España y en otros lugares del mundo. Hablamos de cómo y por qué había surgido PLANETA COMPARTIDO y de los proyectos en marcha, que ya conocían en gran medida. 

Estar en la clase de unos niños tan comprometidos con el mundo en el que viven nos reafirmó en la idea de que realmente es posible hacer de este un lugar mejor en el que vivir. Pero eso no fue todo, además de darnos su cariño y ofrecerse a compartir su tiempo, quisieron apoyar nuestro trabajo aportando una parte del dinero conseguido en su cooperativa.

Muchas gracias a todo el grupo y, por su puesto, a su profesora y tutora María Félix Méndez, que ha impulsado esta iniciativa.

LA GUERRA NO TIENE ROSTRO DE MUJER. Svetlana Alexiévich


No es una novela, ni tiene forma ni espíritu de ensayo. Es el testimonio de las mujeres que combatieron en las filas del Ejército Rojo durante la Segunda Guerra Mundial. Son literalmente sus palabras, sin recreaciones ni intermediarios. La autora, premio Nobel de Literatura en 2015, se limita a reflexionar de vez en cuando sobre la tarea que llevó a cabo al escribir este libro, las impresiones que le produjeron las mujeres con las que se entrevistó, la huella que todo ello le ha dejado. Con increíble maestría hila todas esas historias, unidas por el mismo horror y la misma miseria. Y por supuesto por su condición de mujeres.

Muchas de ellas partieron a la guerra voluntariamente y de manera entusiasta. Deseaban con fervor defender a su patria, luchar en primera línea por lo que creían que merecía la pena. Pero después, balas, sangre, cansancio, hambre, frío, muerte...y (¿de qué otra manera podría ser?) la discriminación por ser mujeres. Momentos heroicos y otros de un patetismo y una barbarie escalofriantes.

Y eran mujeres. Ya durante la guerra algunas de ellas vivieron el estigma de la que se atreve a estar donde no le corresponde. A otras, sin embargo, en mitad de la desgracia sus compañeros hombres las respetaban y consideraban. De todo hubo, pero lo que a todas las unió fue el desprecio que sufrieron una vez acabada la guerra. Miradas casi como prostitutas por las mujeres que no acudieron al frente, y despreciadas por los hombres junto a los que lucharon, la mayoría negaron su memoria, callaron, escondieron las cicatrices de la carne y del alma. La autora las ha hecho recordar, hablar, destapar las heridas, para que el lector se estremezca ante tanta desnudez, ante la crudeza de la vida de casi un millón de mujeres en el frente.

Leer este libro es adentrarte en las tinieblas de las situaciones extremas, en los límites borrosos del bien y del mal, en sufrimientos inimaginables, aunque las voces femeninas que lo narran introducen a veces luces imprevistas entre las sombras. Cada una cuenta a su manera, pero con una sinceridad tan grande, que rozan con naturalidad el genio de los grandes narradores. 



Gracia María Sánchez Cobano

SU FUTURO ESTÁ EN TUS MANOS

Su futuro está en tus manos. Una frase que quiere hacer patente la importancia de la estimulación temprana en los niños. 

Lo determinante de las experiencias vividas desde el nacimiento nos ha llevado a impulsar, en colaboración con la asociación Fasí Friends of Fez orphans y el Centro Amal para niños abandonados, un curso de formación para el personal del citado orfanato. 


Aunque el programa de estimulación es, en principio, aplicable a todos los niños del centro, hemos querido prestar especial atención a aquellos casos que presentan alguna discapacidad por las necesidades especiales que conllevan. 

Enfocado de una manera fundamentalmente práctica, el curso de formación dirigido por la psicóloga Mercedes Castillo Gómez ha procurado orientar  a los profesionales del centro tanto en lo que respecta al desarrollo de las sesiones de estimulación, como al diseño de programas específicos adaptados a las características de cada niño. 


Esperamos que este sea sólo el primer paso de un largo camino de colaboración que permita ofrecer a los niños abandonados una vida plena y un futuro lleno de oportunidades.

Es preciso hacer mención a la buena acogida recibida por parte de la dirección del Centro Amal y a Friends of Fez orphans, que ha facilitado la organización de esta actividad. Nuestro reconocimiento, asimismo, a los profesionales del centro y a Fouzi Abdelhak, profesor de español que hecho las veces de traductor, cuyo buen hacer ha facilitado el trabajo de todos.

No podemos dejar de agradecer a Manuel Pedrero Paz la preparación de la comunicación sobre estimulación visual y a Auxiliadora Santos su asesoramiento en temas relacionados con la autonomía personal.

ASOMBRASDOS



 aSOmbrasdoS es un programa de PLANETA COMPARTIDO que pretende descubrir el maravilloso mundo del teatro de sombras a los niños. A esos a los que la vida no se lo ha puesto fácil. 

Después de muchos años enseñando teatro como parte de nuestra labor docente, queremos ahora extender nuestro campo de acción y facilitar el acceso al teatro a niños discapacitados, en situación de pobreza o riesgo de exclusión social.

La sombra nos puede hacer grandes, muy grandes o chiquitos. Podemos con ella jugar a ser otros y cambiar, por un momento, nuestras vidas. Con la sombra se puede jugar a contar historias y reír. Y así, haciendo teatro, sentirnos bien, gustarnos más y hacer amigos. Y como a hombros de gigantes es más fácil llegar lejos, nos dejaremos llevar por los que antes que nosotros han contado historias: fantásticas o verosímiles, de dioses y de hombres. Relatos de aquí y de allá. Esos relatos que van más allá de las fronteras y forman parte del patrimonio de todos. Pero también hay sitio en nuestro teatro para improvisar cuentos, buscar sombras e inventar personajes. Imaginación, no falta ;-)

TRILOGÍA DE AUSWICHTZ. Primo Levi





El autor de Si esto es un hombre, el científico italiano Primo Levi, afirma en la introducción que escribe con el fin de “proporcionar documentación para un estudio sereno de algunos aspectos del alma humana”. El documento es su propia y estremecedora experiencia en el campo de concentración de Auschwitz y las almas, las de las víctimas y los verdugos. Pero también él mismo confiesa que es la necesidad de una liberación interior la que lo llevó a escribir esta obra, la misma que sienten todos los que sobrevivieron.



Comienza entonces la descripción de la vida en el Lager: su estructura física; su engranaje siniestro; las jerarquías; los reglamentos infinitos e inverosímiles; el hambre y el frío; el sufrimiento que de tan intenso borra todo lo demás, incluso la añoranza de los hogares perdidos; el cinismo innecesario de algunas advertencias (en las letrinas, “la limpieza, es la salud”; en la misma entrada al infierno “el trabajo os hará libres”); la confusión de las lenguas; un infinito de leyes y tabúes...Y la muerte que, afirma, empieza por los zapatos. Es esa cotidianidad del horror lo que más me estremeció. Tras unos días de incredulidad (“recibimos los primeros golpes: y la cosa fue tan inesperada e insensata que no sentimos ningún dolor, ni en el cuerpo ni en el alma. Solo un estupor profundo”), él, como los demás, asumió ese universo de demencia absoluta. A partir de ese momento dice Levi que la única tarea era la de buscar el propio beneficio y aprender los medios adecuados para conseguirlo. Los verdugos oprimen a las víctimas, y entre estas los privilegiados hacen lo mismo con los que no lo son. Y aquí cobra sentido el cuestionamiento del título de la obra: si es un hombre el resultado de la maquinaria de exterminio nazi. “Hemos llegado al fondo. No tenemos nada nuestro: nos han quitado las ropas, los zapatos, hasta los cabellos; si hablamos no nos escucharán, y si nos escuchasen no nos entenderían. Nos quitarán hasta el nombre”, y la compasión espontánea hacia el prójimo, la empatía hacia su dolor, pues el propio es tan grande que destruye la esencia misma del alma humana.

En La tregua el autor relata el largo y asombroso regreso a casa después de la liberación. Un retorno que podríamos imaginar como liberación feliz del sufrimiento. Pero lo que ha quedado del hombre aún ha de enfrentarse a situaciones de extraordinaria dureza. Al menos esa fue la experiencia de Levi: meses y meses de estancias en distintos campos, de difícil supervivencia, de infinitos viajes a pie y en trenes que paraban mil veces y recorrían kilómetros en vano buscando la manera de llegar al destino. Son estas páginas un cuadro impresionante de personajes y situaciones increíbles, una lectura ágil de una aventura dolorosa, pero muy esclarecedora del comportamiento humano. El tercer libro de la trilogía, Los hundidos y los salvados, es una reflexión profunda y personal sobre lo ocurrido. Analiza el mecanismo sicológico que conllevó el holocausto nazi, como la forma más refinada y brutal de destrucción sistemática física y mental de seres humanos de la historia contemporánea. Termina el libro comentando algunas cartas de alemanes después de la publicación de Si esto es un hombre, y advirtiendo de los falsos profetas, de las palabras altisonantes y huecas, de la violencia, que ha de ser descartada en cualquier caso.


Habla Levi de un sueño recurrente entre los habitantes del Lager: ya en casa y entre sus seres queridos empiezan a contar lo que han vivido; al cabo se percatan de que nadie los escucha, nadie atiende a la narración de sus sufrimientos. No formemos parte de esa pesadilla, tengamos siempre los oídos bien abiertos a testimonios como este. Por respeto a las víctimas, por la necesidad egoísta de recordar los horrores que nunca han de repetirse.



Gracia María Sánchez Cobano